آقائے طباطبایی اور انکے علمی مقام کو زندہ رکھا جائے

امام خمینی (رح) کی نظرمیں :

آقائے طباطبایی اور انکے علمی مقام کو زندہ رکھا جائے

دنیا،انسان کے لئے خلق ہوئی ہے انسان،دنیا کے لئے نہیں۔ اس صورت میں انسان کو، پہلے اپنی ذات کو پہنچانا چاہیئے، عقل اور واقع بینی سے اپنی اور معاشر ے کی بہتری و صلاح کو تشخیص د ے، پھر کام اور محنت کرے، نہ کے دل کو جو چیز پسند آئے خود کو اس میں گرفتار کر ے

هفته, نومبر 14, 2015 10:45

مزید
 مصیبت پڑھنے والا کوئی ہے ؟!

راوی: مرضیه حدیده چی :

مصیبت پڑھنے والا کوئی ہے ؟!

امام (رح) کایہ عمل ہمیں سیکھاتا ہے کہ نازک ترین سیاسی اور اجتماعی حالات میں، بھی اصل ہدف و مقصد جو رسول اللہ (ص) کی سنت کو زندہ کرنا ہے، کبھی بھی فراموش نہیں ہونا چاہیئے ۔

جمعرات, نومبر 12, 2015 07:44

مزید
اسلامی انقلاب کو امام خمینی کی مردم سالاری نے کامیاب کیا

حجۃ الاسلام سید حمید روحانی:

اسلامی انقلاب کو امام خمینی کی مردم سالاری نے کامیاب کیا

فردوسی یونیورسٹی میں امام خمینی کے افکار میں تحریف کے خطرات کے موضوع پر ہونے والی کانفرنس

جمعرات, نومبر 12, 2015 12:28

مزید
امریکی جاسوسی مرکز پر قبضے کی داستان سید احمد خمینی(رح) کی زبانی

انقلاب اسلامی ایران اور تہران میں امریکی سفارتخانہ: (1)

امریکی جاسوسی مرکز پر قبضے کی داستان سید احمد خمینی(رح) کی زبانی

سید احمد خمینی: پہلے سے میں ان دوستوں کو جانتا تھا لیکن ان کے سفارت پر قبضے سے متعلق مجھے بالکل علم نہیں تھا۔

پير, نومبر 09, 2015 08:49

مزید
دین وسیاست میں جدائی کا شبہ اور اس کا جواب

دین وسیاست میں جدائی کا شبہ اور اس کا جواب

آپ جتنا چاہتے ہیں نماز پڑھیں انہیں آپ کا تیل چاہیے

پير, نومبر 09, 2015 11:48

مزید
شہید پر رونا؛ تحریک کو  زندہ رکھنا ہے

قیام عاشورا، امام (رح) کے کلام کے آیینہ میں:

شہید پر رونا؛ تحریک کو زندہ رکھنا ہے

امام حسین (ع) کا کُلُّ یَوْمٍ عَاشُورَا؛ وَ کُلُّ أَرْضٍ کَرْبَلاء کا دستور، سب کے لئے ایک ابدی دستور ہے۔

جمعرات, اکتوبر 22, 2015 01:31

مزید
قرآن سب کے سمجھنے کی کتاب ہے (2)

حسین مستوفی:

قرآن سب کے سمجھنے کی کتاب ہے (2)

ہماری زندگی کے تمام وجودی پہلووں اور شعبوں میں قرآن کی تعلیمات کو رواج پیدا کرنا چاہیئے

جمعه, اکتوبر 16, 2015 01:17

مزید
Page 128 From 146 < Previous | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | Next >