جامعات اور دینی مدارس سے امام خمینی (ره) کی توقعات

جامعات اور دینی مدارس سے امام خمینی (ره) کی توقعات

جامعات سے امام خمینی(ره) کو توقع یہ تھی کہ یہ معنوی اور روحانی اقدار کے مراکز ہونے چائیں

بدھ, اپریل 20, 2016 02:09

مزید
ہوشیاری اور پوری قوت کے ساتھ مذاکرات کئے جائیں

رہبر انقلاب اسلامی نے حضرت زہراء [س] کی ولادت با سعادت کے موقع پر فرمایا:

ہوشیاری اور پوری قوت کے ساتھ مذاکرات کئے جائیں

جنت کے جوانوں کے دو سرداروں کی پرورش و تربیت، روح و باطن زندگی کی طہارت اور قلب کی پاکیزگی اور پرہیزگاری، آپ کی اہم خصوصیات میں سے ہے۔

هفته, اپریل 16, 2016 03:08

مزید
حکومت وسیاست

حکومت وسیاست

استعماری طاقتوں کی سازش اور اس کے برے نتیجے

هفته, اپریل 09, 2016 12:40

مزید
 آثار امام خمینی(رح) سے منتخب عرفانی تعلیمات

امام خمینی کے عرفانی مکتب سے ایک درس: (۱)

آثار امام خمینی(رح) سے منتخب عرفانی تعلیمات

اپنی جان کو اللہ تعالٰی کی ذات کے نورانی کلمات کے زمزمے سے پاک و پاکیزہ کرتے ہیں۔ اللہ تعالٰی کی مدد اور کرم و عنایت سے۔

منگل, مارچ 15, 2016 09:49

مزید
نجف اشرف میں امام(رح) کا منظم پروگرام

راوی: کتاب سیرہ امام(رح)

نجف اشرف میں امام(رح) کا منظم پروگرام

خبریں، زیارت عاشور سے پہلے یا بعد میں سنوں گا!

جمعه, فروری 05, 2016 10:11

مزید
مبارزے اور جہاد پر وحدت کو مقدم کرنے یا اس کے برعکس

مبارزے اور جہاد پر وحدت کو مقدم کرنے یا اس کے برعکس

اُن کے خلاف مبارزہ نہیں کرنا چاہیے

اتوار, جنوری 17, 2016 01:53

مزید
انقلابی اقدار میں دوام اور تسلّط کے مقابلے میں استقامت

انقلابی اقدار میں دوام اور تسلّط کے مقابلے میں استقامت

کیا گارنٹی ہے کہ حکومت اپنے ان انقلابی خصوصیات کے ساتھ مستقبل میں بھی رہے گی؟

منگل, دسمبر 22, 2015 12:33

مزید
مجالس حسینی ایک عظیم درسگاہ ہے سب کو اس سے فائدہ اٹھانا چاہئے

آیة اللہ العظمی مکارم شیرازی (مدظلہ العالی):

مجالس حسینی ایک عظیم درسگاہ ہے سب کو اس سے فائدہ اٹھانا چاہئے

آیة اللہ نے فرمایا: سب کو اتحاد کی دعوت دو، ایسا نہ ہو کہ مجالس امام حسین علیہ السلام سیاسی پارٹیوں کا وسیلہ بن جائیں، مجالس امام حسین علیہ السلام اتصال و اتحاد کا ایک حلقہ ہے، تمام دلوں کو ایک دوسرے سے متحد ہونا چاہئے۔

هفته, نومبر 21, 2015 03:39

مزید
Page 25 From 32 < Previous | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | Next >