چھٹا اصول: ملت کے ساتھ اپنا رابطہ برقرار رکھنے کا طریقہ

دشمن کا مقابلہ کرنے کے اصول

چھٹا اصول: ملت کے ساتھ اپنا رابطہ برقرار رکھنے کا طریقہ

عوام کی نہ فقط ایک طریقے سے بلکہ کئی طریقوں سے راہنمائی کی

جمعرات, دسمبر 14, 2017 12:24

مزید
اسلامی انقلاب کے بارے میں آیہ اللہ خوئی کے بیانات

اسلامی انقلاب کے بارے میں آیہ اللہ خوئی کے بیانات

اس دوران آیت اللہ حکیم اور شاہرودی بھی امام اور انقلاب کے حامی تھے

اتوار, فروری 19, 2017 05:28

مزید
انقلاب اسلامی کا امریکی پولیس مین پر کاری ضرب

اسلامی جمہوریہ ایران کی ۳۸ویں سالگرہ:

انقلاب اسلامی کا امریکی پولیس مین پر کاری ضرب

انقلاب اسلامی کے بدولت، امریکہ خطے میں اپنے عزائم و مقاصد میں کامیابی حاصل نہیں کر پایا۔

اتوار, فروری 12, 2017 10:23

مزید
ایران کا اسلامی انقلاب، الہی بصیرت اور ایرانی و اسلامی ثقافت

ایران کا اسلامی انقلاب، الہی بصیرت اور ایرانی و اسلامی ثقافت

امام خمینی (ره) نے الہی تعلیمات کو اپنا نصب العین قرار دیتے ہوئے عالم اسلام بالخصوص ایرانی عوام میں دینی بصیرت اور اسلامی شعور کو اجاگر کرنے کی کامیاب کوشش کی اور اسکے لئے ایران سے باہر رہ کر بھی تقاریر، اعلانات ، بیانات اور عوام سے قریبی رابطے کا سلسلہ جاری رکھا

جمعرات, اپریل 28, 2016 12:15

مزید
پیرس میں  مصروفیت اور روزانہ کا نظم وضبط

راوی: حجت الاسلام ناصری

پیرس میں مصروفیت اور روزانہ کا نظم وضبط

پیرس میں تقاریر اور طالب علموں اور دوسرے لوگوں سے ہر روز کئی دفعہ ملاقات کے علاوہ امام اپنے روزانہ کے ذاتی امور میں درج ذیل امور کا شیڈول رکھتے تھے

منگل, ستمبر 29, 2015 11:19

مزید
مؤسسہ تنظیم و نشر آثار امام خمینی (ره) کی تشکیل کے مراحل

مؤسسہ تنظیم و نشر آثار امام خمینی (ره) کی تشکیل کے مراحل

امام علیہ الرحمہ کی میراث انہیں اصولوں اور اغراض و مقاصد سے عبارت ہے جو امام کے زندہ جاوید آثار و پیغامات اور اقوال میں بیان ہوئے ہیں

منگل, ستمبر 08, 2015 11:27

مزید
امام خمینی(رح) کی طرف منسوب افراد کے مزار

امام خمینی(رح) کی طرف منسوب افراد کے مزار

امام ؒکے رشتہ داروں میں سے پانچ کا مزار شہر قم میں ہے: ماں، پهوپهی، بہن اور بهائی ان رشتہ داروں میں سے ہر ایک امام کی شخصیت یا سرنوشت میں کسی نہ کسی اعتبار سے موثر رہا ہے.

منگل, اگست 19, 2014 11:11

مزید
موسسہ امام

موسسہ امام

جمعرات, مئی 22, 2014 01:54

مزید
Page 2 From 2 1 | 2