کاش میں بھی ایک پاسدار ہوتا،امام خمینی کا جذبۂ جہاد اور اخلاص پر مبنی پیغام

کاش میں بھی ایک پاسدار ہوتا،امام خمینی کا جذبۂ جہاد اور اخلاص پر مبنی پیغام

اسلامی جمہوریہ ایران کے بانی امام خمینی نے ایک اہم اور جذباتی بیان میں سپاہ پاسداران کے کردار کو سراہتے ہوئے کہا کہ کاش میں بھی ایک پاسدار ہوتا۔

بدھ, اپریل 22, 2026 01:36

مزید
رہبر انقلاب آیت اللہ سید مجتبی حسینی خامنہ‌ای کا رہبر شہید کے چہلم اور تیسری مسلط کردہ جنگ پر اہم پیغام

رہبر انقلاب آیت اللہ سید مجتبی حسینی خامنہ‌ای کا رہبر شہید کے چہلم اور تیسری مسلط کردہ جنگ پر اہم ...

دشمنان اسلام و ایران کے ایک عظیم ترین جرم اور تاریخ کے ایک نہایت سنگین غم کو چالیس دن گزر چکے ہیں

جمعه, اپریل 10, 2026 09:50

مزید
مجاہدین اسلام اور دشمن کے فوجیوں میں فرق: امام خمینی (رہ)

مجاہدین اسلام اور دشمن کے فوجیوں میں فرق: امام خمینی (رہ)

جمہوریہ اسلامی ایران کے بانی امام خمینی (س) نے مجاہدین اسلام اور دشمن کے فوجیوں کے درمیان بنیادی فرق پر روشنی ڈالی۔ ا

پير, مارچ 23, 2026 05:46

مزید
امام خمینی(ره) نے دین کو معاشرت اور حکمرانی کے مرکز میں واپس لایا

امام خمینی(ره) نے دین کو معاشرت اور حکمرانی کے مرکز میں واپس لایا

آیت‌اللہ رضا رمضانی نے کہا ہے کہ امام خمینی(ره) نے دین کو معاشرت اور حکمرانی کے متن میں واپس لانے کا تاریخی کردار ادا کیا۔ ان کا کہنا تھا کہ امام صرف سیاسی رہنما نہیں تھے بلکہ فقیہ، عارف اور حکیم بھی تھے جن کی تعلیمات فرد، معاشرہ اور حکومت کے تمام شعبوں میں رہنمائی فراہم کرتی ہیں۔

بدھ, جنوری 07, 2026 07:58

مزید
امام خمینیؒ علم کو صرف حاصل کرنے کی چیز نہیں بلکہ اجتماعی تبدیلی کا ذریعہ سمجھتے تھے علی امینی‌نژاد

امام خمینیؒ علم کو صرف حاصل کرنے کی چیز نہیں بلکہ اجتماعی تبدیلی کا ذریعہ سمجھتے تھے علی امینی‌نژاد

حوزۂ علمیہ قم کے استاد حجت الاسلام والمسلمین علی امینی‌نژاد نے کہا ہے کہ امام خمینیؒ کے نزدیک علم صرف حاصل کرنے کی چیز نہیں بلکہ اس کا مقصد عملی نفاذ اور اجتماعی تبدیلی تھا۔ انہوں نے طلاب سے ملاقات کے دوران کہا کہ امام خمینیؒ کی نمایاں خصوصیت یہ تھی کہ وہ علم کو صرف نظری سطح تک محدود نہیں رکھتے تھے، بلکہ اسے انسان، خاندان، معاشرے اور پوری دنیا کی تعمیر کا ذریعہ سمجھتے تھے۔

منگل, دسمبر 09, 2025 07:10

مزید
Page 2 From 60 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Next >